¿Qué de esta clase me llamó más la atención?
Me llamó la atención el "aprender ciencias, es hablar del mundo en otros términos".
También, que el uso de metáforas y análogias es una forma de explicar ciencias. En este caso, uno muchas veces tiende a enseñar los datos duros, el lenguaje técnico de las ciencias, y no recurre tal vez a utilizar el lenguaje de una forma mas cercana a los alumnos.
¿Cómo hacer una buena clase CCNN?
Para lograr esto es necesario tener un manejo de contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales),pero mas que eso manejar las competencias comunicativas que me permiten una mejor aplicación de estos contenidos.
El tener estas competencias significa apropiarse del lenguaje científico, haciendo entonces, una transposición didáctica (un saber sabio, a un saber enseñable), centrado en el contexto y tomando en cuenta las capacidades de los alumnos.
Para lograr esto es necesario tener un manejo de contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales),pero mas que eso manejar las competencias comunicativas que me permiten una mejor aplicación de estos contenidos.
El tener estas competencias significa apropiarse del lenguaje científico, haciendo entonces, una transposición didáctica (un saber sabio, a un saber enseñable), centrado en el contexto y tomando en cuenta las capacidades de los alumnos.
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